"Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy vypsalo nové dotační řízení na preventivní programy a díky tomu získáváme další finanční prostředky ve výši 300 tisíc korun na posílení aktivit v této oblasti. Budou zacíleny především na odborný růst a metodické vedení preventistů na školách, což bude ve Zlínském kraji v příštím roce na základě pověření Radou Zlínského kraje zajišťovat Krajská pedagogicko- psychologická poradna a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Zlín," sdělil krajský radní pro oblast školství, mládeže a sportu Petr Navrátil.

Jak radní dále informoval, Zlínský kraj vynakládá na prevenci rizikového chování dětí a mládeže nemalé finanční prostředky z vlastního rozpočtu. "V roce 2016 je k těmto účelům jen v oblasti školství, nepočítaje podporu, která je směřována do neziskového sektoru, vyčleněna částka ve výši jednoho milionu korun. Díky těmto dotacím řada škol uskutečňuje kvalitní preventivní programy, které mají vliv na vytváření příznivé atmosféry a zdravých mezilidských vztahů ve třídních kolektivech. Zatím jsou spíše doménou základních škol, ale postupně i ředitelé středních škol začínají oblasti prevence věnovat adekvátní pozornost," řekl Petr Navrátil. "Přesto bychom byli rádi, kdyby byly školy ještě více v tomto směru iniciativní. Zatím máme zkušenost, že se s opravdu velmi kvalitními programy o dotace ucházejí stále stejné školy, zatímco jiné stojí tak trochu stranou a je to škoda. Věřím, že posílení odborného metodického vedení a možnost dalšího vzdělávání v tomto směru přinese dobré výsledky," dodal radní Petr Navrátil.

Ředitel Krajské pedagogicko-psychologické poradny a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Zlín - MUDr. PhDr. Miroslav Orel, PhD. - již Zlínskému kraji představil přehled základních aktivit, na něž by bylo vhodné se v příštím roce v oblasti prevence zaměřit. "Rizikových a negativních jevů, se kterými se v našich školách setkáváme, je celá řada. Mezi nejčastější patří určitě konzumace návykových látek, šikana a agrese, ale i záškoláctví a podobně. Díky tomu se doslova ztrácí potenciál a možnosti řady žáků a je ohrožena jejich budoucnost," říká Miroslav Orel. Cílem plánovaného projektu je proto především podpořit metodiku primární prevence přímo ve školách na území Zlínského kraje - jak nabídkou a realizací vzdělávacích aktivit, tak rozšířeným metodickým vedením, poskytováním odborné i rozvojové supervize, sdílením zkušeností a příkladů dobré praxe atd. "Následně předpokládáme pozitivní efekt na celkové klima ve třídách a školách, omezení výskytu uvedených nežádoucích jevů. Primární prevence je zaměřena na předcházení negativních jevů v nejširším slova smyslu. Právě tuto oblast chceme projektovými aktivitami posílit," řekl ředitel krajské pedagogicko-psychologické poradny ve Zlíně.