"V letech 2007 až 2015 bylo ve Zlínském kraji úspěšně realizováno 226 projektů za téměř 900 milionů korun, a to ve všech typech škol, od mateřských až po vysoké. Nejčastěji byly dotační peníze využity na zlepšení vybavenosti škol z hlediska využití informačních a komunikačních technologií ve výuce, dále na zavádění moderních metod výuky cizích jazyků, na podporu technického a přírodovědného vzdělávání, na zkvalitnění kariérového poradenství, ale třeba také na zlepšení vzdělávacích možností žáků s mimořádnými vzdělávacími potřebami - ať už dětí s určitým druhem zdravotního postižení, nebo naopak žáků mimořádně nadaných," řekl radní Petr Navrátil. "Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost byl velmi rozsáhlý, široce tematicky pojatý a pro Zlínský kraj jednoznačně přínosný. Proto bych si dokázal představit i druhé kolo globálních grantů, a jsem přesvědčen, že školy by je uměly velmi dobře využít," dodal radní.

Vedoucí oddělení dotačních programů krajského úřadu Petr Valášek nabídl všeobecné ohlédnutí týkající se Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost ve Zlínském kraji. Informoval například o tom, že nejvíce projektů (112 z celkového počtu úspěšně realizovaných 226) se uskutečnilo ve středních školách, jejichž zřizovatelem je Zlínský kraj.

V další části konference byly představeny konkrétní projekty. "Neslyšící na trhu práce a finanční gramotnost pro sluchově postižené" bylo například tématem příspěvku Martiny Mackowiakové a Jany Dorotíkové z Mateřské školy, základní školy a střední školy pro sluchově postižené. O rozvoji metod a forem práce s nadanými žáky promluvila Zdeňka Jančíková, ředitelka Základní školy Zlín - Malenovice. Tvorbu vzdělávacích programů pro dělníky a mistry v gumárenské, plastikářské a strojírenské výrobě představila Olga Šišková, ředitelka Svazu zpracovatelského průmyslu. O vzdělávání k finanční gramotnosti žáků druhých stupňů základních škol ve Zlínském kraji pohovořil ředitel Základní školy Josefa Bublíka v Bánově Jiří Suchý. Během konference vystoupili i další úspěšní příjemci dotací, kteří nabídli své zkušenosti týkající se dokončených projektů jako inspiraci pro eventuální budoucí žadatele o dotace v novém programovacím období.